4 “bí quyết” để có giờ dạy Tiếng Anh thành công

Làm thế nào để có một giờ học Tiếng Anh tốt? Đánh giá một giờ học tốt như thế nào cho chính xác, khách quan, công bằng? Dưới đây là ý kiến trao đổi trên góc nhìn một giờ dạy Tiếng Anh tốt theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học.

1. Kiểm tra bài cũ

Thông thường vào đầu tiết học, giáo viên kiểm tra bài cũ nhưng theo tôi, không cần thiết phải kiểm tra bài cũ vào đầu giờ học mà có thể kiểm tra bằng nhiều cách khác nhau và bất cứ lúc nào trong giờ học.

2. Mở bài

Để có được một giờ dạy Tiếng Anh thành công, ngay ở hoạt động đầu tiên của một giờ dạy là bước mở bài, giáo viên cần tạo ra bầu không khí học tập thuận lợi cả về mặt tâm lý lẫn nội dung cho hoạt động dạy học tiếp theo.

Những hoạt động này tuy rất ngắn (khoảng 5-7 phút) nhưng vô cùng quan trọng, vì vậy ở phần mở bài giáo viên nên tự thiết lập những tình huống phù hợp, gần gũi có liên quan đến bài mới qua các hoạt động sử dụng tranh ảnh, vật thật, hỏi những kiến thức cũ có liên quan đến bài mới, liên hệ đến thực tế của chính bản thân học sinh.

Ở phần này, các trò chơi có tính tương tác cao như trò chơi ô chữ, các câu đố vui là hoàn toàn phù hợp.

3. Giới thiệu ngữ liệu mới

Giới thiệu ngữ liệu mới là làm rõ nghĩa, cách phát âm, cấu trúc hình thái và cách dùng của một mục dạy nào đó trong một ngữ cảnh nhất định.

Mục dạy có thể là các mẫu lời nói, từ vựng hay ngữ pháp hoặc một nội dung chủ điểm nào đó thường được giới thiệu thông qua bài hội thoại hay bài khoá hoặc những tình huống có sự hỗ trợ của dụng cụ trực quan.

Với phương pháp dạy học mới, công việc giới thiệu ngữ liệu mới không thuần túy chỉ là việc giải thích nghĩa của từ mới, các quy tắc ngữ pháp và các mẫu câu.

Ở phần này, giáo viên phải làm rõ cách sử dụng các mẫu câu hoặc từ mới trong ngữ cảnh.

Một đặc điểm nổi bật của phương pháp mới trong việc giới thiệu ngữ liệu là phương pháp mới rất chú trọng đến việc phải làm sao cho học sinh tiếp thu bài học không chỉ qua nghe thụ động mà còn được vận động trí óc, chủ động tham gia vào quá trình của hoạt động này qua nhiều hoạt động ngôn ngữ khác.

Giới thiệu ngữ liệu có thể tạo dựng bởi nhiều tình huống khác nhau như:

• Sử dụng đồ vật thật trong lớp, trong trường.

• Dùng những câu chuyện có thật, các hiện tượng thật trong thực tế.

• Sử dụng tranh ảnh, đồ dùng trực quan, bảng biểu, bản đồ, bản tin, báo chí.

• Sử dụng ngôn ngữ học sinh đã biết, bài hội thoại ngắn, tiếng mẹ đẻ

4. Luyện tập và củng cố

Giáo viên hướng dẫn học sinh củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học thông qua hoạt động thực hành luyện tập có tính tổng hợp, nâng cao theo những hình thức khác nhau.

Cuối cùng, trên cơ sở đối chiếu với mục tiêu bài học, giáo viên đưa ra một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho học sinh tự đánh giá về kết quả học tập của bản thân và của bạn.

Sau đó, giáo viên đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học và hướng dẫn học sinh luyện tập, củng cố bài cũ và chuẩn bị cho bài mới.

Đổi mới phương pháp dạy học là vấn đề hết sức cần thiết và quan trọng vì nó giúp cho học sinh lĩnh hội được kiến thức một cách dễ dàng qua từng cử chỉ, động tác, tranh ảnh, vật thật. Qua đó, các em có thể hiểu bài học ngay tại lớp và có thể áp dụng trong đời sống thực tế một cách có hiệu quả. Như vậy khi thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng anh người giáo viên cần phải:

+ Sử dụng một cách triệt để đồ dùng dạy học hiện có.

+ Thường xuyên đầu tư cho việc soạn giảng nhất là thiết lập, tạo dựng mọi tình huống để dẫn dắt vào bài, thu hút được đông đảo học sinh tham gia và hăng hái phát biều ý kiến trong giờ học một cách tích cực.

+ Thường xuyên đầu tư cho việc soạn giảng nhất là thiết lập, tạo dựng mọi tình huống để dẫn dắt vào bài, thu hút được đông đảo học sinh tham gia và hăng hái phát biều ý kiến trong giờ học một cách tích cực.

+ Thường xuyên động viên, khuyến khích học sinh yếu – kém bằng nhiều thủ thuật phù hợp.

+ Thường xuyên ứng dụng CNTT để có nhiều tranh ảnh sinh động, phù hợp với nội dung bài, thu hút học sinh tham gia xây dựng bài học một cách năng động, sáng tạo, tuy nhiên tránh lạm dụng CNTT để trình chiếu những tranh ảnh không liên quan đến nội dung bài học.

Nguồn: giaoducthoidai

Read More

Học tiếng anh bằng Nhị ngữ

Ngày 26/10/2018, tại Đại học Quốc gia Hà Nội, tác giả và Nhóm phát triển chính thức giới thiệu “Cách học tiếng Anh bằng Nhị ngữ”.

Sự kiện này đánh dấu sự ra mắt một cách học tiếng Anh mới, có tên tiếng Việt là Nhị ngữ và tên tiếng Anh là Bilet /’Bailət/.

Với mong muốn nâng cao tiếng Anh đáp ứng yêu cầu của luật sư hội nhập và có thể đóng góp cho cộng đồng, ông Nguyễn Tiến Nùng đã dành nhiều năm nghiên cứu và phát triển Nhị ngữ.

Nhị ngữ là cách học ngoại ngữ thông qua việc học tập cùng lúc hai từ, hai cụm từ hoặc hai câu liên tiếp do người bản ngữ sử dụng.

Những từ, cụm từ hoặc câu này có thể được ngăn cách bởi các từ như: “or”, “and” hoặc các biểu tượng, ký hiệu khác trong tiếng Anh; hoặc các từ, biểu tượng, ký hiệu tương đương trong tiếng Việt hoặc ngôn ngữ khác.

Trong quá trình nghiên cứu, tác giả đã nhận được sự hỗ trợ tích cực từ những người bạn, người em thích thú với cách học này và bước đầu hình thành Nhóm phát triển Nhị ngữ.

Tại thời điểm ra mắt, tác giả và Nhóm phát triển giới thiệu đến người dùng một cuốn sách, ba bộ từ vựng bằng tranh và ứng dụng trên điện thoại, bao gồm:

Sách “Đánh vần tiếng Anh bằng Nhị ngữ”; bộ “Từ vựng Nhị ngữ về Rau – Củ - Quả”; bộ “Từ vựng Nhị ngữ về Cơ thể người – Các hệ cơ quan của người”; bộ “Từ vựng Nhị ngữ về Động vật – Các loài” và ứng dụng “Biletlingo” cài đặt trên nền tảng IOS và Android.

Sách được thiết kế hiện đại với nội dung phong phú và nhiều thông tin không có trong bất cứ cuốn sách hoặc tài liệu nào trước đây.

Mục đích của cuốn sách nhằm hỗ trợ người học đọc chính xác các từ tiếng Anh từ đơn giản đến phức tạp thông qua cách tiếp cận mới lạ, thuận tiện khi thực hành và mất ít thời gian hơn.

Ba bộ từ vựng bằng tranh nằm trong kho hơn 10.000 từ tiếng Anh đã được tác giả tìm kiếm, chọn lọc, sắp xếp theo Nhị ngữ và đã được Cục bản quyền tác giả cấp Giấy chứng nhận bản quyền.

Để dễ luyện tập phát âm và tăng cường khả năng lưu loát khi giao tiếp, từng cặp từ, cụm từ còn được bổ sung bằng các ví dụ gắn với “How to”.

Các ví dụ này đều có thể kiểm tra tính chính xác trong cách dùng nhờ hỗ trợ của các công cụ tìm kiếm trên mạng.

Bên cạnh đó, cả ba bộ từ vựng này đều được trình bày công phu và vẽ bằng kỹ thuật véc-tơ nhằm tránh những vi phạm bản quyền của các tác giả khác.

Ứng dụng “Biletlingo” phiên bản 1 được phát triển dựa trên nội dung của ba bộ từ vựng bằng tranh đã đề cập và một phần của sách đánh vần đã được phát hành nhằm giúp người học nghe, ôn tập các từ, cum từ trong đó.

Ứng dụng cũng bao gồm các ví dụ gắn với “How to” do người bản ngữ sử dụng và các hình ảnh liên kết với công cụ tìm kiếm Google để bảo đảm thông tin khách quan và người học dễ nhớ hơn.

Về độ tuổi phù hợp của Nhị ngữ, từ các từ đơn tham khảo trong các từ điển và giáo trình tiếng Anh của Oxford, Cambridge, Macmillan và các tài liệu trên Internet dành cho các độ tuổi khác nhau, tác giả đã phát triển nội dung theo suy luận Nhị ngữ để tìm ra những cặp từ, cụm từ hoặc câu trùng lặp trong cách dùng của hai ngôn ngữ và kiểm tra lại thông qua các công cụ tìm kiếm nên lứa tuổi phù hợp nhất là những học sinh từ lớp 6.

Nếu nhỏ tuổi hơn, cần có sự hướng dẫn của người lớn.

Về phương châm hoạt động, tác giả và Nhóm phát triển sẽ phấn đấu không ngừng để Nhị ngữ: “Stay local, Go global”.

Về sứ mệnh, tác giả và Nhóm phát triển nỗ lực từng ngày để giúp người học: “Study easier & faster”.

Tác giả, ông Nguyễn Tiến Nùng cho biết: “Nhị ngữ giúp việc học từ vựng và sử dụng ngôn ngữ thuận theo tư duy tự nhiên nên việc tiếp thu sẽ dễ dàng và nhanh hơn.

Ưu điểm nổi trội của cách học này là có thể ghi nhớ chính xác hàng trăm từ, cụm từ mỗi ngày và vận dụng được ngay vào giao tiếp, gỡ bỏ rào cản tâm lý ngoại hoặc sợ nói sai của người học.

Đồng thời, Nhị ngữ cũng giúp kích thích tư duy so sánh và tổng hợp giúp người học không những giỏi tiếng Anh và còn rành tiếng Việt”.

Nguồn: giaoduc

Read More

Học tiếng Anh: Cách dùng Đại từ sở hữu và Tính từ sở hữu chuẩn nhất

Đại từ sở hữu và tính từ sở hữu là hai loại từ được dùng hàng ngày trong tiếng Anh. Làm thế nào để phân biệt được chúng? Câu trả lời nằm trong bài viết hữu hiệu này.

Đại từ sở hữu và tính từ sở hữu là những loại từ thường gây khó khăn cho người học khi áp dụng chúng vào trong câu nói hay bài viết hàng ngày. Vậy có cách nào để phân biệt được hai loại từ vựng này? Hãy bắt đầu bài học ngày hôm nay để tìm được câu trả lời thỏa đáng nhất nhé.

1. Định nghĩa đại từ sở hữu và tính từ sở hữu là gì?

Đại từ sở hữu và tính từ sở hữu đều được dùng để chỉ một vật gì, một thứ gì thuộc về sở hữu của một ai đó.

Trong tiếng Anh có 7 đại từ, tương ứng với 7 tính từ sở hữu và đại từ sở hữu gồm:

Nếu chú ý bạn sẽ thấy, cặp từ: “My” và “Mine” được chuyển từ đại từ “I”; cặp từ “Its” và “Its” cùng được chuyển từ đại từ “It” nhưng cách phát âm, cách viết của hai cặp từ này lại khác nhau. Như vậy, chỉ cần nhớ hai cặp ngoại lệ này, thêm hậu tố “s” vào cuối mỗi từ ở cột 2 bạn sẽ có được cột 3 thể hiện đại từ sở hữu. Đây chính là mẹo nhớ đại từ sở hữu và tính từ sở hữu đấy nhé.

2. Cách dùng

Tính từ sở hữu luôn đứng trước danh từ để chỉ sự sở hữu của ai đó.

Còn đại từ sở hữu có thể đứng một mình tương đương với một tình từ sở hữu kết hợp với một danh từ.

Ví dụ: His T-shirt is black. Hers is blue. Mine is white.

(Áo của anh ấy màu đen. Áo của cô ấy màu xanh dương. Và áo của tôi màu trắng).

Nếu bạn muốn nói câu: “Đó là chiếc điện thoại của tôi.”, bạn có thể dùng các mẫu câu đa dạng khác nhau như:

“That is my phone.” (Đây là chiếc điện thoại của tôi.)

• The phone is mine. (Chiếc điện thoại này là của tôi.)

“ That is her cat.” (Con mèo này là của cô ấy.)

• That cat is hers. (Con mèo này là của cô ấy.)

Để nắm được chắc hơn cách dùng của đại từ sở hữu và tính từ sở hữu bạn hãy xem kỹ video nhé!

3. Luyện tập chăm chỉ

Không có cách nào đi đến thành công nhanh hơn việc mình tự làm, tự giải quyết. Việc học tiếng Anh cũng như vậy. Hãy tự giác học tập tiếng Anh và sử dụng chúng mỗi ngày sao cho khả năng sử dụng của nó tăng cao.

Bạn nên học theo 3 bước học tập, ôn tập và học tiếng Anh qua video dưới đây:

• Bước 1: Xem thật kỹ nội dung video.

• Bước 2: Ghi chép lại những từ ngữ khó, cấu trúc câu hay, mới mẻ.

• Bước 3: Luyện tập hàng ngày thông qua làm bài tập, luyện đọc, luyện nói, luyện nghe.

Như vậy, để có thể trang bị cho mình hành trang tiếng Anh thật tốt, bạn hãy có cách học thật tốt ngay từ ban đầu. Chúc bạn sớm hoàn thành mục tiêu mà mình đã đề ra nhé!

Nguồn: Dân trí

Read More

Thả nổi chất lượng trung tâm ngoại ngữ: Người học lãnh đủ

“Mặc dù các cơ quan quản lý đã có kiểm soát và quy định cụ thể nhưng do địa bàn quá rộng, nhiều lớp tiếng Anh tự phát và không chính thống, khiến cơ quan chức năng rất khó quản lý các trung tâm ngoại ngữ”. Trên đây là ý kiến của bà Nguyễn Lam Giang, Trưởng đại diện khu vực Đông Nam Á của Trường ĐH Waikato (New Zealand) khi nhận xét về chất lượng của một số trung tâm ngoại ngữ hiện nay.

Lộn xộn và khó kiểm soát

Langmaster xin lỗi vì ăn cắp bản quyền

Nói về sự lộn xộn trong các trung tâm ngoại ngữ hiện nay, theo bà Lam Giang, có lẽ đó chỉ là một số trung tâm nhỏ hoặc là trung tâm không chính thống.

Bà Giang cho hay, quy định khi lập trung tâm tiếng Anh, các cơ quan quản lý yêu cầu đơn vị xin cấp phép phải cung cấp danh sách giáo viên chính nhưng thực tế nhiều trung tâm khi đăng kí một kiểu nhưng sau khi đăng kí xong, sẽ thay đổi.

“Rất nhiều trung tâm ngoại ngữ có tên tuổi và danh tiếng từ nhiều năm nay thường rất chặt chẽ trong việc đào tạo cũng như tuyển dụng giáo viên.

Chẳng hạn họ yêu cầu ứng viên phải có chứng chỉ Celta. Đây là chứng chỉ dành cho những người bản xứ muốn dạy tiếng Anh ở đất nước thứ hai.

Ngoài Celta, các trung tâm lớn này cũng thường có các yêu cầu cao và cụ thể các chứng chỉ như: Tesol, Delta… để đảm bảo người đó đủ kĩ năng và phương pháp sư phạm để giảng dạy.

Trong khi đó, trung tâm nhỏ ít có điều kiện để chiêu sinh giáo viên uy tín của nước ngoài. Đồng thời, số lượng giáo viên nước ngoài đủ chuẩn cũng không có nhiều nên thường bị các trung tâm lớn chiêu sinh hết”, bà Lam Giang cho biết.

Chia sẻ thêm về mặt quản lý các trung tâm ngoại ngữ hiện nay còn nhiều bất cập, bà Giang cho rằng: “Mặc dù các cơ quan quản lý đã có kiểm soát và có quy định nhưng do địa bàn quá rộng và đông, nhiều lớp tiếng Anh tự phát, không chính thống, khiến các đơn vị chức năng rất khó quản lý”.

Chia sẻ với PV Dân trí, bà Lê Thị Chính, nguyên hiệu trưởng trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ (ĐH Sư Phạm Hà Nội) cho biết, hiện rất nhiều trung tâm mọc ra nhan nhản.

Một số trung tâm có uy tín, ngoài việc dạy ngoại ngữ còn làm được nhiều việc tốt như giới thiệu du học và giúp học sinh tìm kiếm nhiều học bổng.

Tuy nhiên, rất nhiều trung tâm nhỏ thì cực kì lộn xộn. Tiền học phí, nhiều nơi thu rất cao nhưng chất lượng đến đâu không biết và không ai chịu trách nhiệm.

Ví dụ ở trong nhà trường, khi học sinh học thì có kiểm tra đánh giá, giáo viên được kiểm định và bài vở của các em được chấm theo quy định của nhà trường.

Trong khi đó ở các trung tâm ngoại ngữ, nhiều nơi học viên thích thì học, không thích thì thôi nên rất khó kiểm soát chất lượng.

Người học “tự cứu”

Trao đổi với PV Dân trí, ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, theo quy định của Sở GD&ĐT, một trung tâm ngoại ngữ cần có đầy đủ 2 giấy phép, người dạy phải có chứng chỉ sư phạm.

Trước khi thành lập, phải trình hồ sơ của giáo viên và khi có sự thay thế giáo viên phải báo cáo ngay.

“Tuy nhiên, Sở GD&ĐT trong một số lần đi kiểm tra, vẫn phát hiện thấy có trường hợp thay đổi giáo viên nhưng trung tâm không báo cáo.

Việc thuê giáo viên có thể được phép bởi ngoài giáo viên chính, nhiều khi họ phải thuê để đảm bảo đủ. Nhưng về nguyên tắc, các trung tâm phải công khai thông tin về đội ngũ giảng viên trên trang web của mình.

Nếu vì lý do bảo mật, họ có thể cung cấp riêng cho học viên hoặc có tài khoản đăng nhập để người học chủ động tìm hiểu. Việc phát hiện ra trung tâm nào hoạt động chưa đúng yêu cầu cũng sẽ bị xử lý nghiêm thế nhưng vẫn có một số nơi cố tình vi phạm”, ông Tiến cho biết.

Cô giáo cung bọ cạp chửi học viên

Xét về phía quyền lợi của người học, theo bà Nguyễn Lam Giang, việc các trung tâm hoạt động thiếu kiểm soát, chắc chắn người học sẽ ảnh hưởng đầu tiên.

“Hiện người học bị “rối loạn” thông tin qua facebook hoặc các trang mạng không chính thống, có khi do nghe người thân giới thiệu… nên bị nhiễu và không biết lựa chọn ra sao”. Vì thế không còn cách nào khác, phụ huynh phải tự tìm hiểu để có cách lựa chọn phù hợp.

Chị Thanh Hương (phố Kim Mã, quận Ba Đình, Hà Nội), một phụ huynh có con đang học Anh ngữ tại một trung tâm cho hay, chị đã phải mất nhiều tháng trời lọ mọ tự đi tìm hiểu và test thử ở rất nhiều trung tâm, không có bất cứ chuẩn nào để làm căn cứ.

“Đầu tiên, tôi chọn các trung tâm đã có danh tiếng, đến test thử, đồng thời yêu cầu họ cung cấp một số giấy tờ, chứng chỉ của trung tâm cũng như của giáo viên để xem có đầy đủ hay đang hoạt động “chui”.

Sau đó, tôi đến test trình độ và trải nghiệm học thử xem sao. Tôi căn cứ vào thế mạnh của từng trung tâm như: Dạy ngữ pháp, dạy kĩ năng nghe nói, luyện chứng chỉ hay kĩ năng giao tiếp… Từ đó, căn cứ nhu cầu của gia đình và lực học của con để chọn học ở đâu là hợp lý”, chị Hương cho biết.

Cô Lê Thị Chính cũng cho rằng, việc các trung tâm lộn xộn, không ai kiểm soát chất lượng, cuối cùng chỉ người học lãnh đủ. Thậm chí nhiều người rơi vào cảnh “tiền mất tật mang” như một số vụ lùm xùm ở trung tâm ngoại ngữ gần đây.

Trong khi sự kiểm soát chất lượng đang còn nhiều vấn đề, phụ huynh nên thông minh để lựa chọn các trung tâm ngoại ngữ uy tín.

Nguồn: Dân trí

Read More

Dạy thêm - sự tiếp tay cho gian dối

Nhiều năm trước, tôi chưa bao giờ dạy thêm cho học trò, phần vì sức khỏe và phần vì bản thân cũng không có nhiều thời gian rảnh rỗi.

Thế nhưng, khi có người bạn cũng là giáo viên mở một trung tâm gia sư ở thành phố thì mời tôi tham gia giảng dạy.

Vì trung tâm mới mở nên người bạn của tôi cũng muốn kéo một số thầy cô có kinh nghiệm đến giảng dạy để thu hút học trò.

Nể bạn, tôi nhận lời dạy 1 lớp cuối cấp và theo đuổi công việc này đúng được 1 năm thì đành lấy lý do để từ chối bạn bởi bản thân không muốn cứ mãi đi giải bài kiểm tra trước cho học trò.

Hiện nay, ở các thành phố có rất nhiều trung tâm gia sư, ai có điều kiện, có nhu cầu và đáp ứng được yêu cầu thì đều được cấp giấy phép hoạt động.

Lớp học thêm đông đúc

Phụ huynh thì thấy con em mình được điểm cao, tổng kết có danh hiệu là tín nhiệm trung tâm gia sư nên thường cho con em mình học luôn hết cả khóa học.Chính vì nhiều trung tâm gia sư trên cùng một địa bàn nên họ cũng tìm mọi cách để lấy lòng phụ huynh và học sinh.

Tuy nhiên, khoảng cách điểm cao và lực học thực của học sinh thường lại mâu thuẫn với nhau.

Các điểm của học sinh học ở nhà trường hiện nay là điểm miệng, điểm thường xuyên (kiểm tra 15 phút), điểm định kỳ (từ 1 tiết trở lên). Việc hướng học sinh tới điểm cao hiện nay không khó.

Phải nói rằng, các trung tâm gia sư hiện nay phục vụ rất tận tình những em học sinh theo học ở trung tâm của mình.

Không chỉ các em học bài trước mà các bài cũ đã học trên lớp cũng được các thầy cô kèm để học thuộc lòng.

Đối với những bài kiểm tra thì thường các giáo viên ở trường giới hạn kiến thức trước, thậm chí là ra một số đề trước. Đến ngày kiểm tra là lấy 1 trong các đề đã giới hạn để cho học sinh làm.

Chính vì thế, các đề này thường được học sinh mang đến trung tâm gia sư để các thầy cô ở đây giải trước và trung tâm yêu cầu học sinh học thuộc lòng rồi hôm kiểm tra cứ vậy mà chép vào bài của mình.

Với cách dạy và ôn trước như vậy thì học sinh không được điểm cao mới là lạ.

Dù học sinh có yếu cỡ nào thì khi đến với các trung tâm gia sư cũng được “kèm cặp” để tiến bộ từng ngày.

Kết quả học tập của học sinh phổ thông hiện nay thì phải phụ thuộc vào điểm số kiểm tra trên lớp.

Nhưng, điểm kiểm tra này đã có thầy cô giáo ở các trung tâm gia sư …lo trước. Vì thế, điểm kiểm tra của các em học ở trung tâm thường rất cao.

Đi học thêm sẽ được nâng điểm thi

Tuy nhiên, với cách dạy và học như vậy có rất nhiều hệ lụy cho học trò. Các em học sinh sẽ luôn ỷ lại và không có động lực học tập, phát huy khả năng, trí tuệ của mình.

Từ cái dễ nhất, đến cái khó nhất đều có thầy cô ở trung tâm lo cho cả sẽ khiến cho các em mất hẳn động lực phấn đấu.

Điều quan trọng hơn nữa là các em luôn có tư tưởng đối phó, trông chờ vào người khác để đối phó với thầy cô giảng dạy trên lớp. Từ đó, sẽ tạo nên sự giả dối và hình thành thói quen xấu trong tập.

Đối với thầy cô giảng dạy ở các trung tâm cũng tự đánh mất mình, tự đánh mất lòng trung thực và a dua theo cái xấu của học trò.

Mục tiêu của các trung tâm gia sư là lợi nhuận. Họ không có tiêu chí cho sự phát triển của giáo dục nên việc quản lý học sinh, dạy dỗ cũng không tạo được nền nếp.

Rất ít trung tâm khắt khe với học trò bởi họ luôn đặt mục tiêu kéo được càng nhiều học sinh đến với trung tâm mình thì càng tốt.

Vì thế, tiêu chí của các chủ trung tâm là luôn trao đổi với giáo viên giảng dạy là đáp ứng mọi yêu cầu của học sinh từ học tập đến vui chơi.

Sau một năm giảng dạy, dù kết quả mà học sinh đạt được khá cao và trung tâm cũng rất tín nhiệm nhưng bản thân tôi đã cương quyết xin nghỉ dạy.

Vẫn biết, đi dạy thì có thêm thu nhập, có đồng ra đồng vào trang trải tiền sinh hoạt trong gia đình. Nhưng, đi dạy mà lương tâm không thoải mái, lương tâm thấy cắn rứt thì chẳng vui vẻ gì.

Nhất là khi thầy cô đang dạy cho học trò lòng trung thực, sự vươn lên trong học tập mà bản thân người thầy lại đi tiếp tay cho sự giả dối thì chẳng có gì vui vẻ cả.

Học thêm - dù dạy ở nhà thầy cô, ở các trung tâm gia sư hay gia sư tại nhà học sinh thì phần giáo viên vẫn dạy trước chương trình, thậm chí là phụ huynh yêu cầu điều này.

Chính vì dạy trước chương trình nên học sinh đến lớp đã biết trước và nắm cơ bản nội dung bài học. Vì thế, không chỉ tạo nên sự chủ quan cho học trò mà tạo nên tính ỷ lại cho các em rất cao.

Điều quan trọng là phụ huynh đang tốn một số tiền rất lớn cho việc làm phi khoa học này.

Chỉ vì mong có thành tích cao, có điểm đẹp mà nhiều người đã vô tình làm thui chột động lực phấn đấu, suy nghĩ của học trò.

Thiết nghĩ, các phụ huynh cũng cần thật cẩn thận khi gửi gắm và cho con mình tham gia học thêm hiện nay.

Mục tiêu nào cũng chỉ hướng tới những con người trung thực, có tri thức để sau này đảm đương được công việc của mình. Nhưng, bên cạnh tri thức của mỗi con người cũng cần lắm nhân cách, sự trung thực.

Vậy nhưng, ngay từ nhỏ thì người lớn đã dạy học sinh không trung thực, không có ý chí tiến thủ thì tương lai của các em sẽ ra sao đây?

Nguồn: Giáo dục 24h

Read More

9 mẹo giúp trẻ lười cũng học chăm chỉ

Thúc đẩy trẻ học là một nỗi khổ của không ít các bậc phụ huynh, trẻ quá lười làm mọi cách vẫn không chịu học. Vậy làm sao để làm cho đứa trẻ lười chăm chỉ học tập.

1. Biến những con số thành động vật, hoa lá

Nếu con bạn không thể ghi nhớ các con số, hãy thử một cách tiếp cận sáng tạo hơn. Trước tiên, viết con số trên một tờ giấy và sau đó sử dụng trí tưởng tượng của bạn để biến nó thành chim, động vật, hoa hoặc bất kỳ thứ gì khác mà bạn có thể nghĩ đến. Nếu bạn không biết bắt đầu như thế nào, hãy xem những hướng dẫn vui nhộn trên internet.

2. Sáng tạo một câu chuyện mở

Đây là phương pháp rất hiệu quả cho việc học từ mới và lặp lại những từ mà trẻ đã biết. Tất cả những gì bạn cần là một vài tờ giấy, bút chì và trí tưởng tượng. Hãy ngồi cùng con và cố gắng tạo ra một câu chuyện thú vị. Bạn có thể bắt đầu với một cụm từ "Ngày xửa ngày xưa" và giới thiệu một số nhân vật, sau đó để cho con tiếp tục câu chuyện. Vẽ lại câu chuyện trên giấy sẽ khuấy động trí tưởng tượng của trẻ và cho phép trẻ nhớ từ ngữ tốt hơn.

3. Trình diễn múa rối

Một cách khác để mở rộng vốn từ vựng của con bạn là tạo ra một nhà hát múa rối thủ công. Bạn có thể sử dụng một hộp các tông thông thường với một ít vải, những con rối thủ công và các vật dụng hàng ngày mà bạn muốn con học. Bạn có thể tìm được rất nhiều video hướng dẫn cũng như những câu chuyện trên internet.

4. Biến nhà bếp thành phòng thí nghiệm

Hóa học là một môn học khó khăn đối với nhiều trẻ, nhưng thật dễ dàng để làm cho nó trở nên thú vị. Để làm điều đó, hãy biến khu bếp của gia đình thành một phòng thí nghiệm và cùng với con thực hiện các thí nghiệm cụ thể hóa các định luật hóa học một cách sinh động. Tuy nhiên, để làm được điều này, bạn cần có một số kiến thức nhất định và có thể tìm được rất nhiều thí nghiệm đơn giản trên mạng.

Xem thêm: 5 Ưu điểm của việc thực hành tiếng Anh với người bản ngữ

5. Học từ ngữ qua việc chụp ảnh

Phương pháp này sẽ giúp bạn dễ dàng dạy con phần ngữ âm. Cung cấp cho trẻ một chiếc máy ảnh hoặc điện thoại và yêu cầu con chụp lại mọi vật mà tên của nó có chưa một chữ hoặc từ đặc biệt. Ví dụ, gợi ý con chụp đồ vật bắt đầu bằng chữ C, trẻ có thể dễ dàng tìm ra chữ cái có trong từ “Cái cốc” và chụp lại nó.

6. Kết hợp nấu ăn với giải trí và toán học

Những chiếc bánh vuông và tròn là cách hoàn hảo để dạy con học đếm và học phân số. Dạy cho con cắt chúng thành 1/4, 1/8 hay 1/2 bằng dao nhựa. Sau đó, sử dụng những phần cắt ra đó dạy con cách cộng và trừ phân số, ví dụ: 1/4 chiếc bánh + 1/4 chiếc bánh = 1/2 chiếc bánh.

7. Dạy toán khi đi chợ

Trước khi đi chợ, bạn hãy lập danh sách thực phẩm và yêu cầu con ước tính chi phí của mỗi món. Sau đó hãy để con so sánh chi phí ước tính với chi phí thực tế của món đồ.

8. Sáng tạo trong túp lều

Một không gian riêng tư và ấm cúng sẽ khuấy động trí tưởng tượng và sự sáng tạo của trẻ. Hãy sử dụng những tấm chăn và gối để tạo ra một chiếc lều sau đó để con một mình trong đó với giấy, bút chì và khuyến khích con nghĩ về một câu chuyện để viết. Đó có thể là tưởng tượng hay một hồi ức của con. Điều quan trọng là truyền cảm hứng cho con tìm đúng từ để thể hiện suy nghĩ và cảm xúc của mình.

9. Chạm và mô tả

Mỗi lần đi bộ, hãy khuyến khích con chọn các vật có chất liệu khác nhau như lá, lông, hoa, đá... và mô tả hình dạng, màu sắc, âm thanh và cảm giác của con khi chạm vào . Bài tập này sẽ thu hút tất cả các giác quan và cải thiện kỹ năng trình bày của con.

Nguồn: 24h

Read More

5 Ưu điểm của việc thực hành tiếng Anh với người bản ngữ

Khi bạn bắt đầu học tiếng Anh hoặc nếu bạn muốn cải thiện tiếng Anh của mình, một trong những điều tốt nhất cần làm là kết nối và trò chuyện với người bản xứ. Hầu hết mọi người đều có nguồn lực tốt khi đọc và viết, mặc dù nhiều người thiếu trò chuyện chân thực và thường xuyên với người bản ngữ. Tất nhiên, bất kỳ cuộc trò chuyện bằng tiếng Anh là tốt, mặc dù nó là cần thiết để được thận trọng khi thực hành tiếng Anh với người không bản ngữ vì họ có khả năng có thể làm cho những sai lầm (thường trong phát âm) mà bạn cũng có thể áp dụng. Cả hai phương pháp đều có ưu và khuyết điểm của họ, nhưng hãy tiếp tục đọc để tìm hiểu lý do tại sao thực hành tiếng Anh với người bản ngữ có thể là hoàn hảo cho bạn.

Thực hành tiếng Anh với người bản ngữ sẽ dạy việc sử dụng từ vựng đích thực và thực tế

Vì bạn sẽ được thực hành tiếng Anh với người bản ngữ, bạn sẽ được tiếp xúc với nhiều thành ngữ, tiếng địa phương, tiếng lóng và một từ vựng rộng rãi hơn nói chung hơn với một người nói không bản địa. Quá nhiều tiếng lóng là, tất nhiên, không phải là một điều tốt, nhưng tiếp xúc với mặt này của ngôn ngữ luôn luôn hữu ích để hiểu những gì mọi người thực sự có ý nghĩa.

Khi bạn nghe tiếng Anh bản xứ của bạn sử dụng từ vựng khác nhau tùy thuộc vào chủ đề bạn thảo luận và ý kiến ​​của họ, bạn có thể hỏi và làm nổi bật từ mới để sử dụng bản thân. Ngoài ra, nếu bạn đang đấu tranh để tìm từ cho một cái gì đó bạn có thể thử và mô tả những gì bạn có nghĩa là đối tác đối tác bản địa của bạn và họ có thể xác định từ chính xác cho bạn.

Hiểu văn hóa cũng như ngôn ngữ

Đương nhiên, khi bạn thực hành tiếng Anh với người bản ngữ nhiều hơn, bạn sẽ bắt đầu nghe và hiểu ý kiến ​​và cảm xúc của họ về các chủ đề nhất định , giống như họ sẽ cùng với bạn. Hầu hết mọi người đều rất háo hức chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của họ đối với các vấn đề khác nhau, do đó, nó chắc chắn sẽ cung cấp cho bạn một số thông tin chi tiết về con người và văn hóa của họ.

Nếu bạn đang thực hành tiếng Anh với ý định di chuyển hoặc đi du lịch thường xuyên, bạn luôn có thể hỏi cụ thể về địa điểm đó và những người đó để tìm hiểu thêm. Hiểu được nghi thức, cách cư xử và ngôn ngữ thích hợp đặc biệt hữu ích và thực sự quan trọng nếu bạn sử dụng tiếng Anh cho doanh nghiệp - bất kỳ thông tin bổ sung nào chắc chắn có thể giúp gây ấn tượng với bạn bè của bạn.

Giọng và cách phát âm

Lợi ích chính của việc nói và nghe một người nói tiếng Anh bản xứ là tác động mà nó sẽ tạo ra cho giọng của bạn! Nếu bạn đấu tranh với phát âm một số từ, hoặc nếu bạn cố gắng hiểu người bản ngữ khi họ nói (chúng tôi có xu hướng lầm bầm) thì cách tốt nhất để chống lại vấn đề này là hít thở sâu và nói chuyện với ai đó biết họ ' đang nói về! Bạn có thể cảm thấy như bạn đang tồi tệ hơn nhiều so với bạn khi nói, và đạt được sự tự tin là chìa khóa. May mắn thay, rất nhiều người kiên nhẫn và thông cảm với những người nói tiếng Anh không phải là người bản địa, vì vậy đừng ngại khi bắt đầu nói chuyện và bạn có thể ngạc nhiên!

Khả năng học ngôn ngữ một cách vui vẻ và tự nhiên

Có khả năng nói tiếng Anh với người bản xứ có nghĩa là bạn sẽ có thể áp dụng nhiều quy tắc và ngôn ngữ của ngôn ngữ giống như cách họ làm với trẻ em. Nói chuyện thường xuyên và về một loạt các chủ đề sẽ mở rộng vốn từ vựng của bạn, cải thiện cách phát âm của bạn và cho bạn thấy các quy tắc ngữ pháp một cách hoàn toàn tự nhiên . Thêm vào đó, không có sách văn bản nhàm chán hoặc verbiage, do đó bạn sẽ rất có thể cảm thấy tươi mới hơn là mệt mỏi sau khi bài học của bạn!

Thực hành tiếng Anh với người bản ngữ sẽ buộc bạn phải nói tiếng Anh 

Ngoài việc có động cơ nói tiếng Anh cùng cấp với người bạn bản xứ của bạn, thực tế tiếng Anh sẽ, thường xuyên hơn không, là ngôn ngữ duy nhất mà người đó biết nghĩa là bạn chỉ có thể giao tiếp bằng tiếng Anh, bất kể trình độ của bạn. Nếu bạn cố gắng học tiếng Anh với một người nào đó từ nước bạn biết tiếng Anh ở cấp độ cao hơn bạn, thì bạn có lợi thế là họ sẽ hiểu những lĩnh vực bạn có thể đấu tranh vì họ phải vượt qua những vấn đề tương tự.

Tuy nhiên, điều rất phổ biến là - khi cả hai bạn có một ngôn ngữ lẫn nhau ngoài tiếng Anh - nó sẽ rất khó tránh. Rất thường xuyên, sẽ rất tự nhiên và dễ dàng cho cả bạn và giáo viên tiếng Anh bản địa của bạn để thảo luận và giải thích mọi thứ bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn, thay vì bằng tiếng Anh. Thật hiếm khi một người nói tiếng Anh bản ngữ sẽ biết ngôn ngữ của bạn (hoặc thậm chí một ngôn ngữ khác) đủ tốt để giải thích mọi thứ cho bạn, mặc dù đôi lúc bạn có thể bực bội, rất sớm bạn sẽ nói trôi chảy!

Động cơ chính của bạn để học tiếng Anh là gì? Bạn có thấy nói chuyện với những người nói tiếng Anh bản xứ đáng sợ hay truyền cảm hứng không? Học một ngôn ngữ không bao giờ dễ dàng và sẽ không bao giờ đơn giản như bạn mong đợi, nhưng để ở ngoài vùng thoải mái của bạn và thử thách bản thân bạn sẽ thưởng cho bạn trong nhiều năm tới! Kỹ năng của bạn, khả năng thích ứng, sự tự tin và sự hiểu biết của bạn về các nền văn hóa khác sẽ phát triển, vậy bạn còn chờ gì nữa?

Read More

5 cách dạy tiếng Anh cho trẻ hiệu quả

Trẻ em ở tuổi trưởng thành khi học một ngôn ngữ mới đến tương đối nhanh chóng và dễ dàng. Nếu bạn muốn dạy tiếng Anh nói cho con bạn, hãy bắt đầu sớm. Hãy tận dụng thời đại trẻ này và đắm chìm con bạn bằng tiếng Anh càng sớm càng tốt. Hãy chắc chắn rằng nói tiếng Anh được kết hợp vào thói quen hàng ngày để tạo điều kiện dễ dàng nói và một từ vựng rộng lớn. Hãy thử những ý tưởng thân thiện với trẻ em này để dạy tiếng Anh nói cho con bạn từ khi còn nhỏ.

Chỉ có 'tiếng Anh' trong nhà của bạn

Tất cả trẻ em thích trò chơi, đặc biệt là khi những trò chơi đó liên quan đến sự cạnh tranh anh chị em thân thiện. Dành một ngày trong tuần mỗi tuần để trở thành 'tiếng Anh duy nhất' trong nhà của bạn. Điều này có nghĩa là chỉ nói tiếng Anh được cho phép. Tạo một cái lọ nhỏ cho mỗi thành viên trong gia đình và đặt các lọ vào một khu vực rất rõ ràng, chẳng hạn như quầy bếp. Nếu một đứa trẻ hoặc cha mẹ nói bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của họ, họ phải đặt một viên đá cẩm thạch vào trong lọ của chúng. Vào cuối ngày, thành viên gia đình có số lượng đá cẩm thạch ít nhất sẽ thắng!

Chơi trò chơi 'rainy'

Trò chơi rainy là những trò chơi nhanh chóng và dễ dàng mà bạn có thể chơi mà không cần nhiều tài liệu. Hangman là một trò chơi 'ngày mưa' hoàn hảo sẽ giúp trẻ em viết chính tả và nói tiếng Anh. Tất cả những gì bạn cần là một mảnh giấy và bút chì! Một 'trò chơi' tuyệt vời khác thực sự không phải là trò chơi, tạo ra một câu chuyện đang phát triển! Điều này là hoàn hảo cho một nhóm nhỏ. Mỗi đứa trẻ viết tên của họ ở trên cùng của một mảnh giấy và sau đó viết, "ngày xửa ngày xưa" trên dòng đầu tiên. Sau đó, để mỗi đứa trẻ chuyển giấy của họ cho người bên trái. Bây giờ, mỗi đứa trẻ sẽ tạo nên và viết câu đầu tiên của một câu chuyện trên dòng thứ hai của bài báo. Gấp tờ giấy xuống một lần nữa để không hiển thị văn bản nào. Vượt qua các giấy tờ bên trái một lần nữa. Tại thời điểm này, các em không nên nhìn thấy bất kỳ tài liệu nào trước đây nhưng vẫn viết một dòng khác của câu chuyện. Giữ gấp và đi dọc theo các giấy tờ cho đến khi chúng đến được chủ sở hữu ban đầu. Yêu cầu mỗi em đọc to câu chuyện tiếng Anh điên rồ của mình. Trẻ em thích trò chơi này và sẽ muốn chơi hơn và hơn nữa! Đó là một cách thú vị để dạy tiếng Anh nói cho con bạn mà không cần rời khỏi phòng khách!

Xem phim bằng tiếng Anh

Hãy để truyền thông và công nghệ làm việc theo ý bạn! Cho phép con bạn chọn một bộ phim mà chúng muốn xem bằng tiếng Anh. Thỉnh thoảng tạm dừng phim và hỏi các câu hỏi như "Bạn nghĩ điều gì sẽ xảy ra tiếp theo?" Hoặc "Tại sao anh ấy / cô ấy lại nói như vậy?". Vào cuối bộ phim, yêu cầu họ nói phần yêu thích của họ hoặc phần yêu thích nhất bằng tiếng Anh.

Xem phim bằng tiếng Anh giới thiệu trẻ em với nhiều từ vựng, ngữ cảnh và cụm từ khác nhau . Ngoài ra, họ đang nội tâm hóa phát âm tiếng Anh chính xác. Hãy thử có đêm chiếu phim tiếng Anh vào cùng một đêm mỗi tuần, có lẽ cùng một đêm bạn có ngày "tiếng Anh duy nhất" trong nhà của bạn! Nếu bạn thực sự muốn chủ động, hãy có người chiến thắng trong ngày 'Chỉ tiếng Anh' chọn phim tiếng Anh cho đêm! Điều này sẽ cung cấp cho con bạn động lực lớn hơn để nói tiếng Anh.

Thuê một người chăm sóc nói tiếng Anh

Vào những đêm bạn cần phải để con của bạn ở nhà, thuê một người chăm sóc nói tiếng Anh là giải pháp thắng-thắng hoàn hảo cho phụ huynh và trẻ em. Phụ huynh có thể thoải mái trong khi con cái họ có một buổi tối an toàn và giáo dục. Không giống như anh chị em hoặc cha mẹ, một người chăm sóc nói tiếng Anh chỉ có thể nói được tiếng Anh. Trẻ em của bạn sẽ tự nhiên nỗ lực hơn trong việc nói tiếng Anh, trong nỗ lực để giao tiếp với người chăm sóc của họ. Hơn nữa, nói chuyện với một người nói tiếng Anh khác là một trong những cách tốt nhất để làm phong phú thêm kỹ năng nói của bạn .

Chơi trò chơi máy tính giáo dục trực tuyến

Có một số lượng đáng ngạc nhiên của trò chơi máy tính giáo dục miễn phí để giúp trẻ em học tiếng Anh. Đây là những công cụ tuyệt vời để giúp trẻ học nói tiếng Anh. Nhiều trò chơi nói chuyện với con bạn và dạy chúng cách phát âm. Trò chơi phù hợp này nói với con của bạn trong khi hiển thị chúng hình ảnh của các đối tượng. Phương pháp này cung cấp ngữ cảnh cũng như lặp lại các từ để con của bạn bắt đầu tự nhiên phát âm chúng một cách chính xác. Hậu tố phù hợp với trò chơi này là hoàn hảo cho trẻ em đang bắt đầu tìm hiểu thêm từ vựng chuyên sâu. Sau khi làm chủ trò chơi này, trẻ em sẽ có thể hiểu rõ hơn về một loạt các từ vựng liên quan đến, mặc dù không biết ý nghĩa của chúng.

bạn dạy tiếng Anh nói cho con bạn sử dụng các phương pháp sáng tạo như thế này, chúng sẽ học cách nói tiếng Anh một cách tự nhiên mà không cần suy nghĩ . Kết hợp những ý tưởng học tập này vào sở thích và lối sống của con bạn! Một khi bạn thử tất cả, hãy hỏi con bạn những gì họ thích và những gì họ không làm. Và như mọi khi, không bao giờ trở nên chán nản. Ngay cả một chút luyện tập tiếng Anh hàng ngày cũng sẽ dẫn đến việc bắt đầu làm chủ ngôn ngữ tiếng Anh sau này.

Xem thêm: Bí quyết học ngoại ngữ lưu truyền ngàn năm

Read More

Bí quyết học ngoại ngữ lưu truyền ngàn năm

Bạn đã học một ngôn ngữ trong một thời gian chưa? Bạn vẫn còn sợ phải nói? Tuân theo Tuyên Ngôn của Người Học Ngôn Ngữ và trở nên tự tin và FLUENT bằng ngôn ngữ mà bạn đã chọn.

Lặp lại câu thần chú sau đây hàng ngày:

I can be FLUENT. my goal is to be FLUENT. my goal is not to be perfect. my goal is to be FLUENT. i can be FLUENT and still make mistakes.

F – forget – focus – fun

Đầu tiên (First) tôi phải quên (forget) những gì tôi học được ở trường. Tôi sẽ làm một khởi đầu mới (fresh) . Tôi sẽ quên (forget) các quy tắc ngữ pháp. Tôi sẽ quên (forget) các câu đố và bài kiểm tra. Tôi sẽ quên (forget) tất cả những lần tôi phạm sai lầm. Tôi sẽ quên (forget) những gì giáo viên dạy tôi. Tôi sẽ quên (forget) ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Tôi sẽ quên (forget) tôi là ai. Tôi là một người mới (fresh). Tôi sẽ làm một khởi đầu mới (fresh). Tôi sẽ vui vẻ(fun)! Tôi sẽ tập trung (focus) vào những điều vui vẻ (fun) và thú vị. Tôi sẽ tìm hiểu.

L – learn – listen

Tôi sẽ học (learn) cách học (learn). Tôi sẽ lắng nghe(listen) một nhiều . Tôi sẽ để bản thân mình đi. Tôi sẽ lắng nghe và để cho ngôn ngữ mới bước vào tâm trí của tôi. Tôi sẽ nghe thường xuyên. Bất cứ điều gì tôi nghe , tôi sẽ đọc, trực tuyến hoặc trên thiết bị di động của tôi. Các từ và cụm từ mà tôi không biết, tôi sẽ tra cứu, nhanh chóng, sử dụng từ điển trực tuyến . Tôi sẽ lưu các từ và cụm từ này. Tôi sẽ lắng nghe mỗi ngày. Lúc đầu tôi sẽ nghecho cùng một nội dung nhiều lần. Chẳng bao lâu tôi sẽ chuyển sang nội dung có ý nghĩa, đối tượng mà tôi quan tâm, điều tôi yêu để lắng nghe để. Tôi sẽ lắng nghe ý nghĩa. Tôi sẽ lắng nghe các từ và cụm từ. Tôi sẽ nghe vào sáng sớm. Tôi sẽ nghe muộn vào ban đêm. Vì tôi đang đọc cũng như lắng nghe , tôi dần hiểu nhiều hơn và nhiều hơn nữa.

U – understand

Mục tiêu đầu tiên của tôi là hiểu (understand) ngôn ngữ. Tôi muốn hiểu nhiều hơn và nhiều hơn nữa những gì tôi nghe và đọc. Chỉ khi tôi có thể hiểu những gì tôi nghe và đọc thì tôi mới (fresh) có thể nói và viết. Cho đến khi tôi có thể hiểu những gì tôi nghe và đọc, tôi sẽ không thể nói và viết tốt. Nhưng không vội vàng. Tôi sẽ làm việc trên sự hiểu biết. Tôi sẽ đọc rất nhiều và đặc biệt, lắng nghe rất nhiều. Tôi biết rằng nếu tôi tiếp tục, tôi sẽ hiểu nhiều hơn và nhiều hơn nữa.

E – every – enjoy

Mỗi ngày là một ngày học tập. Mỗi ngày ngôn ngữ đang bước vào não tôi. Tôi thích đọc và nghe mỗi ngày. Tôi học với năng lượng và nhiệt tình . Tôi học những điều thú vị và tận hưởng ngôn ngữ. Nếu tôi thích ngôn ngữ tôi sẽ cải thiện. Hãy để ngôn ngữ nhập vào tâm trí của tôi. Không cần phải đẩy bản thân mình. Tôi nhận được tốt hơn mỗi ngày.

N – never – nice

Tôi sẽ không bao giờ nói rằng tôi không tốt . Khi tôi đọc và nghe, tôi sẽ tự nhủ “ công việc tốt đẹp” ! Tôi sẽ học một cách tự nhiên và dễ dàng. Tôi sẽ tốt với bản thân mình. Tôi sẽ không lo lắng . Nếu tôi phạm sai lầm, tôi sẽ nói “ đừng bận tâm ”. Nếu tôi không thể hiểu điều gì đó tôi sẽ nói " đừng bận tâm. “Nếu tôi quên (forget) một từ, tôi sẽ nói“ đừng bận tâm . ”Nếu tôi gặp khó khăn khi nói những gì tôi muốn nói,“ không vấn đề gì ”. Tôi sẽ tiếp tục không có vấn đề gì. Tôi biết rằng tôi có thể thành thạo.

T – trus – tell

Tôi sẽ tin tưởng bản thân mình, tin tưởng quá trình và tin tưởng rằng tôi sẽ đạt được mục tiêu của mình. Tôi sẽ tự tin. Những người học tự tin cải thiện vì họ đối xử với họ một cách tôn trọng. Tôi sẽ nói với bản thân mình rằng tôi đang làm tốt. Tôi sẽ nói với bản thân mình rằng tôi chỉ cần để tiếp tục đi, không có vấn đề gì. Tôi càng lắng nghe và đọc, tôi càng hiểu. Tôi càng tiết kiệm được nhiều từ và cụm từ, tôi càng học được nhiều từ mới (fresh). Ngôn ngữ sẽ trở nên rõ ràng và rõ ràng hơn trong tâm trí tôi. Khi tôi bắt đầu nói và viết, tôi sẽ đấu tranh lúc đầu. Nhưng sau đó tôi sẽ làm cho những người khổng lồ bước về phía trước bởi vì tôi sẽ mất nó dễ dàng. Tôi biết rằng nếu tôi hiểu ngôn ngữ tốt, tôi chỉ cầnnói nhiều hơn để cải thiện. Tôi sẽ tin tưởng bản thân và tin tưởng khả năng học hỏi của mình. Bằng cách này tôi sẽ đạt được mục tiêu của mình và trở thành FLUENT.

Xem thêm: 5 phương pháp học từ vựng tiếng Anh tốt nhất

Read More

5 phương pháp học từ vựng tiếng Anh tốt nhất

Học ngoại ngữ không phải lúc nào cũng dễ dàng, đặc biệt là khi nói đến từ vựng. (Tôi đã học tiếng Anh trong nhiều năm và vẫn còn khó nhớ từ!) May mắn thay, có nhiều cách bạn có thể học từ vựng tiếng Anh - và một số trong số đó thậm chí còn khiến bạn vui vẻ!

Trong hướng dẫn này, chúng tôi đưa ra 5 phương pháp hàng đầu mà bạn có thể sử dụng để học các từ tiếng Anh và cung cấp cho bạn một số mẹo về cách tìm các từ tiếng Anh để nghiên cứu. 

Phương pháp 1: Tạo Flashcards

Một trong những cách phổ biến nhất (và được cho là tốt nhất) để học từ vựng tiếng Anh là sử dụng Flashcards.  Mỗi thẻ flash sẽ có một từ tiếng Anh được viết ở mặt trước và bản dịch hoặc định nghĩa của từ ở mặt sau.

Để nghiên cứu chúng, bạn sẽ nhìn vào một bên của một lá bài và nói từ trên nó bằng ngôn ngữ ngược lại trước khi bạn nhìn vào mặt kia của thẻ (vì vậy nếu bạn đang nhìn vào phía Anh, ví dụ, bạn ' d nói từ trong ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn).

Flashcards là tài nguyên tuyệt vời vì chúng giúp bạn ghi nhớ các từ vựng một cách nhanh chóng và hiệu quả. Chúng cũng có thể tùy biến và tái sử dụng được. Cả thẻ giấy và thẻ kỹ thuật số đều có sẵn và bạn có thể tạo thẻ của riêng bạn, mua một bộ bài được tạo sẵn hoặc tải xuống một bộ bài trực tuyến.

Ưu điểm

• Flashcards dễ thực hiện.  Nếu bạn đang làm thẻ giấy, tất cả những gì bạn cần là thẻ ghi chú (hoặc những mẩu giấy nhỏ), bút chì hoặc bút và danh sách các từ bạn muốn học. Đối với thẻ kỹ thuật số, tất cả những gì bạn cần là một máy tính và một số phần mềm hoặc một trang web để làm cho chúng.

• Chúng tương tác, đặc biệt nếu bạn tự tạo chúng. Với Flashcards giấy, bạn phải viết ra tất cả các từ bạn muốn học cũng như ngón tay cái thông qua các thẻ, giúp bạn tập trung vào ý nghĩa của từng từ.

• Sàn Flashcard dễ mở rộng nếu bạn tìm thấy từ vựng mới mà bạn muốn học. Tất cả những gì bạn cần làm là tạo một thẻ nhớ mới và sau đó thêm nó vào boong tàu của bạn — đó là nó!

• Họ dễ dàng để ngẫu nhiên. Trộn thứ tự mà bạn học là điều cần thiết để đảm bảo rằng bạn hiểu đầy đủ ý nghĩa của những từ bạn đang học.

Nhược điểm

• Làm cho Flashcards mất nhiều thời gian. Mặc dù không đặc biệt khó khăn để thực hiện, Flashcards có thể mất một thời gian dài để tạo ra (bất kể bạn đang làm giấy hoặc thẻ kỹ thuật số). Vì vậy, hãy chắc chắn rằng bạn có nhiều thời gian để dành sang một bên khi tạo ra chúng.

• Flashcards giấy là cồng kềnh và chiếm rất nhiều không gian. Kết quả là, họ thường rất khó để có địa điểm và sử dụng để xem xét khi đang di chuyển. Nếu bạn đang hy vọng đánh vần từ vựng tiếng Anh của mình ở những nơi khác ngoài gia đình, hãy cân nhắc chỉ mang theo một số thẻ của bạn hoặc sử dụng tài nguyên nhỏ gọn hơn như danh sách (xem phương pháp 2 bên dưới).

Cách sử dụng phương pháp này hiệu quả

Flashcards phải được sử dụng theo những cách cụ thể để có hiệu quả cho việc mua lại bằng tiếng Anh. Những phương pháp này khác nhau tùy thuộc vào việc bạn đang nghiên cứu với giấy hoặc Flashcards kỹ thuật số.

Giấy Flashcards

Flashcards giấy là tốt nhất cho những người thích phương pháp nghiên cứu truyền thống hơn và muốn nghỉ ngơi từ máy tính và điện thoại thông minh.

Bạn có thể sử dụng bất kỳ thẻ ghi chú trống nào để tạo thẻ flash của mình. Một khi bạn có một số, bắt đầu làm thẻ của bạn: với mỗi thẻ, viết một từ tiếng Anh (viết đúng chính tả!) Trên mặt trước và bản dịch của nó trong ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn (hoặc một hình ảnh của từ) ở mặt sau. Bạn cũng có thể đưa vào phần phía trước của lời nói và / hoặc một câu tiếng Anh mẫu.

Khi hoàn thành, bắt đầu học Flashcards của bạn bằng cách sử dụng phương pháp "thác nước". Với phương pháp này, bạn sẽ nghiên cứu bài trong các tập con  (các ngăn xếp thẻ nhỏ hơn) và xem lại các từ tiếng Anh khó hơn thường xuyên hơn các từ bạn đã biết.

1. Đi qua tất cả các Flashcards của bạn và thực hiện hai cọc: một "Biết nó" đống (với những từ bạn biết) và một "Struggled" đống (với những từ bạn không biết). Đặt cọc “Struggled” ở bên phải của cọc “Know It”:

2. Tiếp theo, đi qua các thẻ trong đống "Struggled" của bạn tại một thời điểm. Khi bạn làm điều này, hãy tạo một đống “Biết nó” thứ hai cho những từ bạn biết (đặt cọc này ở bên phải của chồng “Biết”) ban đầu của bạn. Đối với những từ bạn không biết, hãy đặt chúng trở lại trong đống "Struggled" của bạn.

3. Tiếp tục quá trình đi qua cọc “Đấu tranh” của bạn và tạo cọc “Biết nó” mới cho đến khi bạn chỉ còn lại 4-5 lá bài trong đống “Struggled”. Dưới đây là thẻ của bạn sẽ trông như thế nào:

4. Bây giờ, làm việc theo cách của bạn sao lưu của bạn "thác nước" của thẻ, bắt đầu với "Struggled" đống của bạn. Đi qua đống thẻ này cho đến khi bạn biết tất cả các từ trong đó. Bạn có thể phải đi qua nó nhiều lần trước khi bạn có thể nhớ tất cả các từ.

5. Kết hợp cọc “Struggled” với cọc “Know It” ngay bên trái nó.  Bây giờ, bạn sẽ đi qua tất cả các từ trong cả hai cọc (kết hợp thành một) cho đến khi bạn biết tất cả những từ này.

6. Lặp lại bước 5 cho đến khi bạn đã đi qua tất cả các thẻ trong boong của bạn, từ phải sang trái. Bây giờ bạn sẽ biết ý nghĩa của tất cả các từ tiếng Anh trên Flashcards của bạn!

Flashcards kỹ thuật số

Một số người (bao gồm cả tôi!) Thích học ngoại ngữ với kỹ thuật số, hoặc máy vi tính, Flashcards. Các loại Flashcards này có thể truy cập thông qua các ứng dụng phần mềm, trang web và / hoặc ứng dụng.

Anki là một phần mềm miễn phí có thể tải xuống  thông qua đó bạn có thể tạo các Flashcards của riêng bạn hoặc tải xuống các bản dựng sẵn do người dùng gửi. Nó sử dụng phần mềm lặp lại khoảng cách (SRS) để hiển thị cho bạn các thẻ khó hơn thường xuyên hơn - tương tự như phương pháp thác nước được mô tả ở trên — làm cho nó thuận tiện và dễ sử dụng.

Memrise, mặt khác, là một trang web học ngôn ngữ miễn phí  cung cấp hàng tấn sàn được sản xuất sẵn. Đó là một chút hào nhoáng và nhiều trò chơi giống như Anki, vì vậy nếu bạn thích một cách "vui" hơn để học từ tiếng Anh, đây là một trang web tuyệt vời (và ứng dụng !) Để thử.

Phương pháp 2: Tạo danh sách từ vựng

Một phương pháp hữu ích khác là tạo danh sách tất cả các từ vựng tiếng Anh-từ vựng bạn muốn học.  Một danh sách khác với Flashcards ở chỗ nó có tất cả các từ bạn cần biết ở một nơi (thay vì trên các thẻ riêng biệt). Nếu bạn không muốn đối phó với những rắc rối của việc sử dụng thẻ ghi chú, một danh sách nghiên cứu là một lựa chọn vững chắc.

Ưu điểm

• Lợi ích lớn nhất là  danh sách  dễ mở rộng khi bạn bắt gặp những từ mới mà bạn muốn biết.  Ví dụ, nếu bạn nhìn thấy một từ tiếng Anh mà bạn không biết trên một dấu hiệu tại một nhà hàng, bạn chỉ có thể đưa ra danh sách của bạn và viết nó xuống.

• Bạn có thể sử dụng danh sách của bạn làm cơ sở cho các phương pháp nghiên cứu khác. Danh sách là các tài nguyên hữu ích để xác định các từ cụ thể để đưa vào Flashcards và sử dụng trong các câu đố từ vựng (xem phương pháp 4).

• Một danh sách ít cồng kềnh hơn so với Flashcards. Với một danh sách, bạn có thể theo dõi hàng chục từ trên một tờ giấy, chiếm ít không gian hơn hàng trăm Flashcards.

• Thật dễ dàng để thực hiện. Tất cả những gì bạn cần làm là viết ra từng từ, một phần của lời nói (tùy chọn), và ý nghĩa của nó trong ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn — không còn gì nữa!

Nhược điểm

• Họ khá buồn tẻ và nhàm chán để làm việc cùng. Không giống như Flashcards, có tính tương tác cao (bạn có thể tạo thẻ, lật qua chúng, trộn chúng, vv), danh sách là tài nguyên tĩnh với vài tính năng kích thích.

• Họ làm cho nó khó khăn để ngẫu nhiên các từ. Bạn sẽ học các từ tiếng Anh nhanh hơn bằng cách trộn lẫn trật tự trong đó bạn nghiên cứu chúng, nhưng đó là một thách thức để phân ngẫu nhiên các từ trong danh sách vì bạn không thể sắp xếp lại chúng một cách vật lý như bạn có thể với Flashcards.

Cách sử dụng phương pháp này hiệu quả

Viết các từ tiếng Anh của bạn ở phía bên trái của một mảnh giấy, từ trên xuống dưới. Tôi đề nghị đánh số các từ và thêm các phần của lời nói nữa (điều này rất hữu ích vì nó dạy bạn cách sử dụng các từ).

Sau đó, ở phía bên phải của bài báo, viết bản dịch của từng từ trong ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn (một lần nữa, từ trên xuống dưới để mỗi bản dịch căn chỉnh theo chiều ngang với tương đương tiếng Anh của nó). Đây là một ví dụ:

Khi bạn đã sẵn sàng để bắt đầu học, hãy lấy một tờ giấy riêng (hoặc bàn tay của bạn) để che đậy các từ bên phải. Sau đó bạn sẽ di chuyển trang tính này xuống khi bạn đọc và xác định từng từ tiếng Anh ở bên trái. Hãy chắc chắn nói từng từ bằng tiếng Anh trước khi dịch nó sang ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn.

Khi bạn đã xác định một từ, hãy di chuyển tờ giấy của bạn xuống để kiểm tra xem bạn đã dịch nó đúng chưa:

Khi bạn đi qua danh sách của mình, hãy cân nhắc đánh dấu bất kỳ từ nào bạn đang gặp sự cố khi nhớ. Bằng cách này bạn sẽ biết ngay những từ nào bạn cần dành nhiều thời gian hơn những từ khác.

Dưới đây là một số cách bổ sung bạn có thể sử dụng danh sách của mình để học từ vựng tiếng Anh:

• Học từ ngược lại. Với phương pháp này, bạn sẽ bắt đầu ở cuối danh sách của mình và hiển thị từng từ một bằng cách di chuyển trang tính của bạn lên thay vì xuống. Điều này ngăn cản bạn chỉ đơn giản là ghi nhớ danh sách theo một thứ tự cụ thể.

• Che đậy mặt tiếng Anh  để bạn phải đọc các từ trong ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn và sau đó dịch chúng sang tiếng Anh. Nghiên cứu như thế này đảm bảo bạn có thể đưa ra tương đương tiếng Anh cho tất cả các từ một mình.

Đây là cả hai phương pháp tuyệt vời để sử dụng sau khi bạn đã sử dụng phương pháp chính được mô tả ở trên và quen thuộc hơn với từ vựng tiếng Anh trong danh sách của bạn.

Phương pháp 3: Viết ra từ lặp đi lặp lại

Nếu bạn muốn thực hành chính tả từ tiếng Anh và thích làm một cái gì đó vật lý như bạn học, viết ra từ là một lựa chọn vững chắc để thử. Với phương pháp này, bạn sẽ viết ra từng từ tiếng Anh nhiều lần khi bạn nói to. 

Nếu bạn đã học các khóa học tiếng Anh trong quá khứ, bạn có thể đã có bài tập về nhà tương tự như thế này (tôi đã phải viết ra những từ mới tất cả thời gian cho lớp học tiếng Nhật ở trường trung học cơ sở và trung học!). Mặc dù  ghi nhớ thuộc lòng không phải là tách trà của mọi người,  nó vẫn có thể là một cách hiệu quả để học từ tiếng Anh.

Ưu điểm

• Nó tương tác. Không giống như Flashcards và danh sách, mà bạn chỉ cần nhìn vào để nghiên cứu, bạn luôn luôn làm điều gì đó khi viết ra các từ. Nếu bạn là loại người dễ bị phản đối và thích làm việc gì đó với đôi tay của bạn khi bạn học, đây là một phương pháp tốt để thử.

• Nó giúp bạn nhớ cách đánh vần các từ. Flashcards và danh sách chủ yếu dạy cho bạn những gì một từ có nghĩa là, nhưng viết ra một từ (thay vì nhìn vào nó một thời gian ngắn) làm cho nó dễ dàng hơn để nhớ làm thế nào nó được đánh vần.

Nhược điểm

• Viết ra nhiều từ có thể cảm thấy đơn điệu.  Mặc dù là một phương pháp hiệu quả, nhưng việc ghi nhớ lại không phải là một cách đặc biệt thú vị để học một ngôn ngữ và nhanh chóng trở nên mệt mỏi.

• Bạn có thể dễ dàng  mất tập trung vào một từ khi bạn viết nó một lần nữa và một lần nữa.  Để thực sự hưởng lợi từ phương pháp này, bạn cần phải tập trung vào ý nghĩa của từng từ và cách viết của từ đó. Thật không may, các chuyển động lặp đi lặp lại làm cho nó dễ dàng rơi vào một stupor giống như zombie.

Cách sử dụng phương pháp này hiệu quả

Cách tốt nhất để viết ra các từ là có một số lần bạn định viết chúng ra. Thông thường, 10 đến 20 lần là đủ. Chỉ cần chắc chắn rằng bạn đang tích cực suy nghĩ về mỗi từ khi bạn viết nó ra: nhìn vào các chữ cái và cách chúng được sắp xếp, phát âm nó, và sau đó xác định nó.

Tôi thấy hữu ích khi  lưu ý bản dịch của mỗi từ (bằng ngôn ngữ mẹ đẻ) phía trên các lần lặp lại  để bạn không quên ý nghĩa của bất kỳ từ nào và có thể dễ dàng kết hợp giữa các từ trong ngôn ngữ của bạn và tiếng Anh.

Cuối cùng, tôi khuyên bạn nên sử dụng phương pháp này với một trong hai phương pháp trên  (thẻ flash hoặc danh sách nghiên cứu) để giúp bạn không cảm thấy chán với việc học của mình. Cá nhân, tôi nghĩ rằng phương pháp flashcard là tốt hơn vì nó vui hơn và không yêu cầu bạn phải tạo một danh sách dài các từ khác.

Phương pháp 4: Thực hiện các câu đố từ vựng

Nếu bạn cảm thấy mệt mỏi với Flashcards và danh sách, các câu đố từ vựng là một cách tuyệt vời để kiểm tra những gì bạn đã học và đảm bảo bạn thực sự hiểu ý nghĩa của các từ tiếng Anh.

Nhiều câu đố từ tiếng Anh có sẵn miễn phí trực tuyến.  Trong khi một số là các bài kiểm tra truyền thống, những người khác thì có nhiều trò chơi hơn; ví dụ, bạn có thể tìm thấy một trò chơi phù hợp trong đó bạn phải kết hợp các từ tiếng Anh với ý nghĩa của chúng (cũng bằng tiếng Anh!).

Bạn cũng có thể làm cho câu đố từ vựng của riêng bạn bằng cách sử dụng bất kỳ tài nguyên ở trên (Flashcards, danh sách, vv).

Ưu điểm

• Họ kiểm tra tiến bộ tiếng Anh của bạn bằng cách kiểm tra những gì bạn đã học.  Các câu đố cho bạn biết liệu bạn có thực sự biết các từ tiếng Anh mà bạn đã nghiên cứu và có thể sử dụng chúng một cách trôi chảy hay không. Nếu bạn thất bại trong một bài kiểm tra, bạn sẽ biết chính xác từ nào để làm việc nhiều hơn.

• Hầu hết các câu đố từ vựng trực tuyến đều miễn phí. Bạn có thể tìm thấy hàng tấn các câu đố và trò chơi bằng tiếng Anh miễn phí, chất lượng cao trên các trang web hướng tới sinh viên, người học ESL và người học ngôn ngữ chung.

Nhược điểm

• Bạn thực sự không thể học từ ngữ bằng cách sử dụng câu đố một mình. Nói cách khác, bạn sẽ cần phải kết hợp các câu đố với một hoặc nhiều phương pháp ở trên để bạn có thể học từ vựng tiếng Anh trước khi kiểm tra những gì bạn biết.

• Một số câu đố từ vựng trực tuyến không phải là chất lượng siêu cao, vì vậy hãy đảm bảo bạn chọn những câu hỏi có từ bạn quen thuộc và không có trục trặc hoặc không chính xác.

Cách sử dụng phương pháp này hiệu quả

Bạn có hai lựa chọn khi nói đến các câu đố từ vựng tiếng Anh:  tìm các câu đố trực tuyến được thực hiện trực tuyến hoặc thực hiện các câu đố của riêng bạn.

Phương pháp 5: Sử dụng từ vựng trong trò chuyện và viết

Mặc dù các phương pháp trên rất hữu ích cho việc ghi nhớ các từ tiếng Anh, bạn sẽ không bao giờ giữ lại những từ bạn học trừ khi bạn thực sự sử dụng chúng trong cuộc trò chuyện và viết. Tóm lại, bối cảnh là chìa khóa!

Ưu điểm

• Bạn sẽ tìm hiểu nhanh hơn cách sử dụng và nói những từ bạn đã học. Mặc dù bạn nên luôn luôn nói to những từ khi bạn lần đầu tiên tìm hiểu chúng, sử dụng chúng trong cuộc trò chuyện (đặc biệt là với người nói tiếng Anh bản địa) là cách tốt nhất để đảm bảo bạn thực sự phát âm và sử dụng chúng một cách chính xác.

• Bạn sẽ nhớ những từ tốt hơn bằng cách sử dụng chúng trong câu, vì vậy luôn tìm kiếm cơ hội sử dụng những từ bạn học trong cả hai cuộc trò chuyện và viết.

• Bạn có thể nhận phản hồi khi trò chuyện hoặc viết thư cho người nói tiếng Anh bản ngữ. Nếu bạn không chắc chắn liệu mình đang sử dụng một từ đúng hay không, bạn có thể yêu cầu người khác cung cấp phản hồi hoặc giải thích cách họ sử dụng các từ cụ thể bằng tiếng Anh.

Nhược điểm

• Không phải lúc nào cũng dễ dàng để mọi người sử dụng tiếng Anh.  Nếu bạn không sống ở một quốc gia nói tiếng Anh, người bản ngữ có thể khó tìm, khiến bạn khó chủ động sử dụng những từ bạn học trong cuộc trò chuyện và viết.

• Bạn cần một người nào đó để kiểm tra xem bạn có đang sử dụng các từ chính xác hay không. Ví dụ: nếu bạn đang sử dụng một từ bằng văn bản nhưng không chắc chắn liệu bạn có đang sử dụng nó một cách chính xác hay không, bạn sẽ cần phải hỏi một người bản xứ để kiểm tra nó cho bạn. Tuy nhiên, điều này có thể khó thực hiện nếu bạn không có quyền truy cập vào bất kỳ người bản ngữ nào.

• Nó có thể đe dọa để sử dụng những từ mới với những người khác. Khi nói một ngôn ngữ khác, chúng ta có xu hướng chỉ dựa vào việc sử dụng những từ mà chúng ta biết để chúng ta tránh được những sai lầm rõ ràng. Thật không may, nỗi sợ hãi này cuối cùng có thể cản trở khả năng của bạn để học từ mới và sử dụng chúng một cách tự tin.

Cách sử dụng phương pháp này hiệu quả

Nếu bạn muốn sử dụng các từ tiếng Anh mới trong cuộc trò chuyện, trước tiên bạn sẽ cần phải tìm người nói tiếng Anh bản địa hoặc những người học tiếng Anh khác để thực hành nói chuyện với. Nếu bạn không sống ở một quốc gia nói tiếng Anh, hãy thử tìm kiếm các nhóm hoặc câu lạc bộ bằng tiếng Anh mà bạn có thể tham gia trong khu vực của mình. Meetup , ví dụ, là một trang web tiện dụng, bạn có thể sử dụng để tìm kiếm các nhóm ngôn ngữ xung quanh bạn (thậm chí bạn có thể tự tạo một nhóm!).

Một lựa chọn khác cho thực hành nói tiếng Anh là trả tiền cho  các bài học ngôn ngữ trò chuyện video.  Lệ phí khác nhau tùy thuộc vào công ty bạn sử dụng và số giờ bạn muốn thực hành. Một số trang web tốt nhất để thử bao gồm Live Lingua , Verbalplanet và italki .

Nhưng còn viết bằng tiếng Anh thì sao? Nếu bạn muốn thực hành sử dụng các từ bằng văn bản, hãy bắt đầu viết nhật ký và sau đó có những người khác (tốt nhất là người nói tiếng Anh bản xứ) đọc công việc của bạn để kiểm tra xem bạn có sử dụng từ vựng mới một cách chính xác hay không.

Đề xuất cá nhân của tôi là một trang web miễn phí có tên là Lang-8 mà bạn viết các bài viết khác nhau (như các mục nhật ký, câu hỏi, câu chuyện, v.v.) bằng ngôn ngữ đích của bạn. Sau khi bạn tạo một bài đăng, người nói tiếng Anh bản địa sau đó sửa các mục nhập của bạn và cung cấp phản hồi. Tôi đã sử dụng trang web này nhiều lần trước khi học tiếng Nhật, và nó luôn là một nguồn tài nguyên vô cùng hữu ích!

Bạn cũng có thể tìm thấy một cây bút  để viết bằng tiếng Anh - lý tưởng, một người nói tiếng Anh bản địa và sẽ viết thư cho bạn bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn . Bằng cách này bạn có thể có một người bạn biết chính xác tiếng Anh của bạn khi bạn cũng sửa chữa bằng văn bản của mình bằng ngôn ngữ của bạn!

Làm thế nào để tìm từ vựng tiếng Anh để học: 3 lựa chọn

Bây giờ chúng tôi đã cung cấp cho bạn một số phương pháp bạn có thể sử dụng để học từ vựng tiếng Anh, dưới đây là một vài mẹo về nơi để thực sự tìm thấy các từ tiếng Anh mới để nghiên cứu.

1: Viết ra các từ bạn nghe và đọc

Đây có lẽ là một trong những phương pháp thiết thực nhất để học từ vựng tiếng Anh, và tôi thường sử dụng phương pháp này khi sống ở Nhật Bản. Về cơ bản, bạn sẽ giữ một danh sách hoạt động của bất kỳ từ tiếng Anh lạ mà bạn nghe hoặc đọc trong cả cuộc sống và nghiên cứu hàng ngày của bạn.

Để  nghe, một số tài nguyên tốt nhất để sử dụng cho việc tìm kiếm các từ mới như sau:

• Cuộc trò chuyện hàng ngày:  Lý tưởng nhất, bạn sẽ trò chuyện chủ yếu với người nói tiếng Anh bản ngữ; nói rằng, tốt hơn là thực hành nói chuyện với những người học tiếng Anh khác hơn là không ai cả!

• Phim và chương trình truyền hình bằng tiếng Anh: Tránh bật phụ đề cho ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn. Thay vào đó, nếu bạn gặp khó khăn trong việc chọn ra các từ khóa, hãy bật phụ đề tiếng Anh; điều này sẽ giúp bạn xác định các từ mới nhanh hơn và cho bạn biết cách chúng được đánh vần.

• Podcast tiếng Anh:  Bắt đầu bằng cách duyệt danh sách podcast tiếng Anh tuyệt vời này cho người học ngôn ngữ . Sau đó, tìm những âm thanh thú vị nhất với bạn và bắt đầu nghe!

• YouTube : Tìm các video tiếng Anh về các chủ đề bạn quan tâm (và bật phụ đề tiếng Anh nếu cần).

Để đọc, hãy thử tìm kiếm các từ tiếng Anh mới để thực hành trong các tài nguyên sau:

• Báo chí:  Có rất nhiều tờ báo tiếng Anh chất lượng cao trực tuyến. Loa trung cấp có thể bắt đầu với các trang web tin tức tiếng Anh dễ dàng hơn như VOA Learning English và BBC Learning English , trong khi những người học nâng cao có thể đi sâu vào các cửa hàng tin tức nổi tiếng như CNN và The New York Times .

• Trang web:  Tìm các trang web và blog xử lý bất kỳ chủ đề nào bạn quan tâm. Tôi khuyên bạn nên tìm kiếm các trang web nổi bật với nhiều người theo dõi để đảm bảo rằng tiếng Anh họ sử dụng có chất lượng cao.

• Sách và truyện:  Cách nào tốt hơn để học từ mới hơn là câu chuyện cổ tích yêu thích của bạn? Học viên trung cấp có thể bắt đầu với sách thiếu nhi và truyện ngắn, trong khi người học nâng cao có thể chuyển sang tiểu thuyết và tiểu thuyết. Tiểu thuyết đồ họa cũng là những tài nguyên tuyệt vời!

Khi bạn đã tìm thấy các từ vựng bạn muốn học, hãy mở một tài liệu Word trên máy tính của bạn và bắt đầu tạo một danh sách. Sau đó, bạn có thể thêm các từ vào danh sách này bất cứ khi nào bạn bắt gặp những từ bạn không biết trong thực hành nghe và đọc của mình.

Đảm bảo bao gồm hầu hết hoặc tất cả các yếu tố sau vào danh sách từ vựng của bạn:

• Từ trong tiếng Anh (viết đúng chính tả!)
• Một phần của lời nói
• Bản dịch / nghĩa của từ trong ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn
• Một câu ví dụ sử dụng từ

Sau đó, bạn có thể sử dụng danh sách này làm danh sách nghiên cứu chính của mình hoặc để giúp bạn tạo Flashcards và các câu đố.

2: Tìm kiếm danh sách từ miễn phí trực tuyến

Một lựa chọn hữu ích khác là  tìm kiếm các danh sách từ tiếng Anh được tạo sẵn. Chờ đợi để nghe hoặc đọc từ vựng tiếng Anh mới không phải lúc nào cũng thiết thực cho người học ngôn ngữ, nhưng bạn có thể may mắn tìm thấy nhiều danh sách từ tiếng Anh trực tuyến bằng cách sử dụng các trang web được đề cập ở trên (ví dụ, Quizlet, Cram, Memrise, vv).

Nếu bạn muốn học từ vựng học thuật cấp cao, hãy thử tìm kiếm một cách cụ thể cho các danh sách từ vựng nhắm mục tiêu vào các kỳ thi tuyển sinh đại học phổ biến, chẳng hạn như TOEFL ,  GRE ,  SAT và  ACT . Tại PrepScholar, chúng tôi đã thu thập tất cả các từ tần số cao cho các kỳ thi này và thậm chí tạo ra Flashcards tải về miễn phí cho TOEFL (sắp ra mắt) và GRE .

3: Sử dụng sách giáo khoa

Nếu bạn thích có cấu trúc trong các nghiên cứu từ vựng của bạn, hãy xem xét việc mua một cuốn sách giáo khoa bằng tiếng Anh hoặc bảng tính.  Những cuốn sách này sẽ cung cấp cho bạn rất nhiều từ vựng mới để nghiên cứu cũng như rất nhiều bài tập có liên quan để giúp bạn ghi nhớ và giữ lại chúng. Thông thường, sách giáo khoa đi kèm với một từ điển được cài sẵn!

Đảm bảo bạn đang chọn một cuốn sách  được đánh giá cao và hướng đến trình độ tiếng Anh của bạn.  Bạn cũng có thể thử xem các  cuốn sách nhắm mục tiêu cụ thể TOEFL . Thật không may, sách giáo khoa bằng tiếng Anh phục vụ chủ yếu cho người mới bắt đầu và người học trung cấp, vì vậy nếu bạn là người nói tiếng Anh nâng cao, bạn sẽ có thể hưởng lợi nhiều hơn từ hai tùy chọn ở trên.

Kết luận: Cách học từ vựng tiếng Anh

Có rất nhiều cách khác nhau để học từ vựng tiếng Anh, từ ghi nhớ và ghi nhớ lặp lại đến Flashcards và các câu đố. Nhưng cuối cùng, nó tùy thuộc vào bạn để tìm ra phương pháp nào sẽ làm việc tốt nhất cho phong cách học tập của bạn.

Xem thêm: Học tiếng Anh hiệu quả với “Báo Phụ Nữ Việt Nam”

Read More